| 11 февраля 2012 года В первом туре финального этапа, который проходит в Ростове-на-Дону», тверская команда одержала три победы подряд. Успешный старт команды по телефону прокомментировал главный тренер ВК "Тверь" Сергей Федяев. - Честно признаться, я даже немного разочарован. Чувствуется, что большинство наших соперников в борьбе за 7-е – 18 места в турнирной таблице зоны «Запад» уже не играют, а просто доигрывают сезон. По накалу пока можно выделить только матч с владикавказским «Иристоном», который получился достаточно упорным и интересным. Объективно по классу все соперники в этом туре уступают нашей команде, поэтому все результаты закономерны. -Тем не менее, две стартовые победы получились для ваших подопечных волевыми, уступив в первых партиях, вы только по ходу встречи смогли склонить фортуну в свою пользу. - Я бы в данном случае не говорил о фортуне или удаче. Повторюсь, что все решило более высокое мастерство и класс нашей команды. Проблемы первых партий объясняются все теми же психологическими причинами, с которыми мы столкнулись на предварительном этапе. Ребята недооценили соперника – вот и поплатились несколькими дополнительными минутами игры. - Устраивает вас качество игры ваших подопечных? - Я жду от них большего. Пока мы, к сожалению, допускаем достаточно много ошибок, чтобы можно было говорить об улучшении качества игры. Но все-таки есть определенный прогресс. - Со здоровьем игроков все в порядке? - Пока, к счастью, обходится без травм. - Какой интерес к матчам этого тура в Ростове-на-Дону? - Практически никакого. Даже на игры хозяев приходит посмотреть около 20 болельщиков. С ажиотажем на матчах тура, который проходил в декабре в Твери, конечно, нет никакого сравнения. - Что ждете от двух последних матчей тура в Ростове-на-Дону? - Само собой, побед. Соперники явно слабее нашей команды. Тем не менее, очень жду, что ребята смогут прибавить и в плане качества своих действий на площадке, и в плане самоотдачи. Нам надо уже думать о следующем сезоне и постепенно готовиться к выполнению более серьезных задач. |